«Основы проектно-исследовательской деятельности». Подведены итоги года

Ребята в увлекательной форме в группах составляли портрет юного исследователя. Юные исследователи показали, как они умеют работать с разными источниками информации, и применять метод «анкетирования и опроса». Счетоводы команд обрабатывали рабочие материалы своей группы при составлении портрета.

Пока счетоводы проводили расчёты, команды путешествовали по станциям: «Умники», «Юные учёные», «Физика», «Звезда», «Лупа».

В ходе мозгового штурма, ребята выясняли, что должен уметь юный исследователь в современном мире.

Все команды смогли представить свою точку зрения.