
Первым вопросом рассмотрели организацию школьного этапа ВсОШ по предмету «Труд (технология) – технический труд. Вторым вопросом погрузились в цифровизацию работы учителя. Коллеги поделились опытом цифровизации предмета в их школе. Это означает использование различных программ, приложений и других цифровых ресурсов для электронного обучения как удалённо, так и непосредственно в школе (например, когда какие-то задания выполняются на компьютере или на планшете в классе).
Также на заседании скорректирован план работы на новый учебный год. Обсужден вопрос – особенности ФРП ООО учебного предмета «Труд (технология)», его структура и содержание.
Заседание прошло на высоком эмоциональном уровне. Работа была плодотворной и конкретной.